Job shadowing in Latvia 3 - 14 April 2016 Посещение на Liepaja Centre Primary School от трима преподаватели от 35 СОУ - Анна Калчева - директор, Лилия Манчева - учител по математика и Радостина Тонева - начален учител, проектен координатор Цели на job shadowing наблюдението в практиката в Liepajas Centra sakumskola / Liepaja Centre primary school
- за въвеждане на иновации в образованието - технологично базирани инструменти в обучителната среда за образователни цели. - Нови иновативни учебни програми, планове и методи.
В програмата на наблюдението са включени: 1. Посещения на 18 уроци от 1 до 6 клас: - спорт във 2. клас - Computing в 1. клас - математика в 3. клас - социално обучение в 3. клас - математика в 5. клас - Visual Art в 5. клас - английски в 3. клас- 2 урока - музика във 2. клас - Science във 2. клас - Science в 5. клас - 2 урока - информатика в 5. клас - 2 урока - математика в 4. клас - интегративен урок - история и английски език в 6. клас - литература в 4. клас - руски език в 6. клас |
|
2. Дискусия с преподавателите след наблюденията
- обсъждане на използваните методи, подходи и средства в представените уроци;
- сравнение на подобни педагогически средства използвани в България и Унгария;
- ефективни ИКТ инструменти в класните стаи;
- място и роля на екипни дейности в образователния процес.
3. Презентации за латвийската образователна система от Кристина Бардюл - директор на училището домакин.
4. Презентация за българската и унгарската образователни системи от участниците от България и Унгария.
5. Професионални дускусии за подобряване на училищния мениджмънт - споделен опит от Кристина Бардюл - директор на партньорското училище
6. Участие в методическа сбирка на учителите по руски език от района след демонстрационен открит урок с приложение на иновативни методи.
7. Наблюдение на 80-минутен урок с интегративно съдържание - история и английски език с двама преподаватели в 6-ти клас
8. Музикални концерти от учениците на Liepaja Centre Primary School
9. Културно опознаване на региона
- обсъждане на използваните методи, подходи и средства в представените уроци;
- сравнение на подобни педагогически средства използвани в България и Унгария;
- ефективни ИКТ инструменти в класните стаи;
- място и роля на екипни дейности в образователния процес.
3. Презентации за латвийската образователна система от Кристина Бардюл - директор на училището домакин.
4. Презентация за българската и унгарската образователни системи от участниците от България и Унгария.
5. Професионални дускусии за подобряване на училищния мениджмънт - споделен опит от Кристина Бардюл - директор на партньорското училище
6. Участие в методическа сбирка на учителите по руски език от района след демонстрационен открит урок с приложение на иновативни методи.
7. Наблюдение на 80-минутен урок с интегративно съдържание - история и английски език с двама преподаватели в 6-ти клас
8. Музикални концерти от учениците на Liepaja Centre Primary School
9. Културно опознаване на региона
16 - 20.11.2015
Job shadowing наблюдение в 35 СОУ - наблюдаващи учители от Liepaja Centre Primary School
Уроци проведени в 35 СОУ за демонстрация на иновативни техники, методи и подходи в начален етап:
- български език и литература - 2б клас - Тошко Тонев
Урокът включва използване на електронен учебник, екипна организация при реализирането на отделни упражнения,
включване на ученик в ролята на учител при задаването на условието на задачите, методи за активност на учениците при проверка на изпълнението на упражненията.
- изобразително изкуство - 2а клас - Милена Бельова
Работа с водни бои - използване на техника "изпръскване с четка"; използване на шаблони за фиксиране на обектите.
- човекът и обществото - 4б клас - Радостина Тонева
Представяне на разработени продукти - постери за природните области в България, резултат от екипни дейности в предишни уроци по изобразително изкуство и човекът и обществото (интеграция между учебните предмети).
- немски език - 4б клас - Гергана Стайкова
- изобразително изкуство - 1а клас - Румяна Долапчиева
- математика - 2а клас - Станка Христова
- музика - 4в клас - Цветелина Витанова
- български език и литература - 4б клас - Радостина Тонева
Анализиране на литературно произведение чрез използване на метода на Едуард Де Боно "Шест мислещи шапки"
- информационни технологии - 5 клас - Поля Байчева
Използване на инструмента Comic life по темата за входни, изходни и входно-изходни устройства.
- околен свят - 2в клас - Татяна Вълчева
Използване на снимкови и видео материали по темата "България - моята родина"
- математика - 2б клас - Диляна Георгиева